圖書館記事

我問校長，為何窗戶之外還有窗戶?
校長煩惱地說，總是會有人掉出去。
但神奇的是，從來沒有人受傷。

我想，他們不是掉出去，是
飛走了


去年的四月，我在中正圖書館二樓畫了這樣一個插畫。
一直到今年四月我才拿出來修改、上色。
看以前的東西很有趣，也確實從畫中體會到了
當時被關在圖書館的心情。


然而
物是人非

台北隨想

久違了，一年。我又到了華山。

沒有再繼續走進去，但是從阿婚的口裡得知，BBROTHER搞出亂子來的塗鴉場地被封起來了。有些惋惜也有些慶幸，因為去年在那裡拍到的許多好照片，現在都安安靜靜地躺在D槽。

4/25-4/27是政大廣告系畢製展，我在他們的簽名簿上留下：我好羨慕你們.

想來想去，真的只有這句。

好羨慕廣告系的同學能夠做出這麼精采的成果，而且一一上台報告，向大家訴說自己的理念，光采逼人。


｢我想要參加遊行｣ ｢我也想要辦一個展覽｣ 這些話聽起來，挺可笑。

但是並不後悔喔，現在的選擇。
真的很想做的事情，不管在什麼環境，都還是會做。
所以何不藉著現在這裡豐厚的資源，好好充實自己。

真是開心啊!
又和大家一起隨處晃晃了。
我們坐在東區的公園裡，直接向外望去，一條條大馬路上的行人車陣，熙熙攘攘，豪不停留。
我們大聲喧嘩、嬉笑，這個三邊轉角處，剩下其他無視於時間流動的就是孩童了。

不要害怕停留，何不在這兒坐下，
一起感覺這都市的呼吸。
然後
給這個城市
一點喘息空間吧!


廣告系畢製--照片分享

四月二十六

我被鎖住。

人時事地物這五個構成生活的元素
在最親近處模糊

視角不變，太陽從藍色變成紅色
時間是一層層果凍膠膜
把我封凍在
一個所有人都探頭仰望的知識殿堂

偶爾
能夠逃脫
在羽毛不被稱之為夢想的地方
到有著刺鼻海水味的星球
妄想著悲傷


做足準備吧!
皇后的紅鶴高爾夫
就要開始了

我被鎖住。

視聽嗅味觸這五個構成靈魂的必需
竟是禁錮靈魂的銬鎖

小情詩之二

在晚春之幕，成長
在初夏之晨，低垂

於是盈滿的雙眸
凝出了
染上深藍色天空

若是能夠說一句
只一句
當時的風也許不那麼強勁

了解當時的無解
明白過後的空白

然後終於能夠說一句
就一句
現在的陽光似乎不那麼刺眼

於是緊繃的嘴角
鬆開了
掛上清透綠池水

小時了了，大未必佳

　　這標題改了又改，改了又改。從｢成長環境對於個人興趣之影響｣、｢是什麼成就了現在的我？｣以及克里斯：｢我小時候是神童｣　到現在｢小時了了，大未必佳｣，我覺得這個標題實在是太令人滿意了！我不會再改了哈哈哈！改作品真不像是我的風格啊（但是為了打下面的分隔線我又改了一次...）
－－－－－－－－－－－－我很正經分隔線－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

　　興趣、嗜好可說是一個人的生活調劑，沒有興趣，將覺得生活乏味並且平淡無奇；擁有興趣，將可以在閒暇時間得到心靈抒發，並且能夠更進一步培養專長，因為大體來說，有興趣的東西一定是自己能夠做得好的事，正因為做得好、有成就感，自然會想一而再再而三的嘗試，此時興趣就被發掘了。興趣到了一定的程度後，就會開始尋求學習的管道，希望自己能在這個領域更上一層樓。譬如一個人喜歡打棒球，當球落進手套中的那一瞬間，就覺得一切都值得了! 那麼他可能會參與系隊或校隊，勤於練習並且參加大大小小的比賽，從中得到磨練，進一步｢玩出專長來｣。

　　我的興趣是畫畫，從小就有很多自己的素描本，每當念頭一出現，或是情緒強烈時，就拿出我的本子，將當時的想法及感覺記錄下來，並且將之與我的家人及朋友分享。雖然沒有參加美術班，也沒有到兒童美術教室去上課（因為此時我的程度已經不適合兒童美術了）但是就靠著培養自己對事物的敏銳度，仔細觀察這世界，將光影、型體及色彩用我自己的方式描繪出來。我的另一個興趣—寫作，也是從這時候開始培養出來的。記錄自己的觀察，最方便的方式除了用圖像表達外，文字書寫也是一項。因此我養成了寫日記的習慣，我記錄帶給我強烈感受的事件，快樂、悲傷以及值得學習的事。在我的成長過程中，我用文字表達我的人生觀以及從經驗中習得的思想，並且一而再再而三地反覆檢視，從中修正或者偶爾莞爾一笑—當時怎麼會有如此膚淺的想法!


　　第一本漫畫是爸爸把我抱在懷中帶著我讀的，所以我從識字以後就開始看漫畫，小學時期的畫作也多半是漫畫風格的人物。第一堂美術課是爸爸在雕塑陶藝品的時候，我在一旁模仿中國國畫人物的畫法。也許是爸媽工作的關係，家中有很多書都附有色彩鮮明的圖片，有動、植物大全，人體百態，風景名勝，中國古代仕女圖，水墨山水畫，以及無數本素描及水彩畫教學書。資源豐厚的結果是，我常常從整面牆的書櫃上拿一本到房間琢磨，靠著敏銳的觀察力，一筆一畫臨摹。爸爸很鼓勵我模仿，他常常說，不知道該怎麼做的時候，最好的方式就是模仿。等到模仿出一定的技巧程度後，創作變得以展開。藉著模仿那些書籍，讓我對於基礎的景物配置，立體表現拿捏得當，人物及動物體態也比一般人掌握得好。

　　小學三年級的時候，學校舉辦一場水墨畫比賽，平常就很鼓勵我參加各種比賽及活動的爸媽，當然這次機會也不會錯過。山水畫我看得很多，因為家中有一大類書籍都是中國古代的山水畫及仕女圖，於是選了一張自己最喜歡的構圖，放在桌案前，就開始臨摹了起來。我從小畫圖就很常進入一種神遊的境界，那是一種腦中沒有任何雜訊，只專注於眼前的事物，並且動作流暢不曾停止，心中感到無比暢快。長大以後我才學到這就叫做”flow”（出自暢銷書《EQ》，丹尼爾˙高曼）經過兩個小時後，一幅成熟的臨摹畫就出來了。第二天拿去學校交給老師時，老師卻說，比賽是學生的比賽，不是大人的，希望我回去重畫。後來經過家長的再三解釋之後，老師終於妥協。這次事件發生後，我開始明白我的繪畫技巧已經超出同年齡層很多了，這時候爸媽也開始積極安排我到大人美術班上課，然而可惜的是，由於家在苗栗，這方面的資源實在不多，大部分的美術班都是掛著美術班名號的安親班。小四的時候上美術課，之前辦水墨畫比賽的老師要我們畫一顆樹，由於已有一定素描基礎的我，此時不用臨摹就能夠輕易地畫一棵具一定程度真實的樹出來，完成之後，連老師也驚艷於我的美術天份，他終於相信當時那幅水墨畫是我自己畫的了。

　　後來到了國高中，就讀的是講求升學並且以升學率為名的學校，畫圖時間漸漸被教科書取代，桌子上擺的不再全是繪圖本以及繪圖相關書籍，取而代之的是一本本的參考書。後來到了大學，當然不會錯過資源豐富的環境，加入了學校的實習單位ITlab，學習現代最為廣泛運用、且定為未來趨勢的電腦繪圖，靠著從小累積到大的繪圖能力及觀察技巧，目前也完成了一些自己滿意作品。由於大學生沒有一定的課表，時間非常的多，因此我得以充分利用閒暇時間增進我的繪圖技巧。並且藉此得到情緒抒發之外，也記錄我的生活，讓生命更美好、更有價值。

　　追根究柢，影響我興趣發展的最大因素是家庭。我有一個愛畫畫的爸爸，年輕的時候還當過漫畫家，後來以陶藝雕塑為正職，也因此家中放有不少會畫相關書籍，讓從小就在豐厚的資源中成長。可惜的是家裡人沒能好好培養我的繪畫天份，當然和苗栗的環境也有關係，也因此我在很小的時候便深深體會到城鄉差距的影響。若是我國高中也能持續堅持繪畫的理想，到外縣市上課，加入他縣學校的美術班（苗栗的學校通常以升學為重），或是參加他縣校外的美術課程（苗栗幾乎沒有專業的美術教室），好好學習專業的畫圖技巧，也許現在的我又有另外一番作為。因此我認為，家庭的培養教育以及生長環境影響一個人之大，真的無以衡量。

但是還是想前進的

　　｢所以說你很單純。｣劉謙又這樣說我了。

　　一開始聽到這個形容詞時，很驚訝竟然會有人這麼說我，在心裡想，單純在現代這個紛紛擾擾的世界裡，應該是很不可多得的吧? 我還能夠保有我的單純，可說是一件很幸運的事。

　　現在又聽到他這麼說，一點都開心不起來了。我不要單純，我想要可以看見很多東西，就像擦了牛眼淚可以看到別人看不見的東西一樣，流眼淚沒有用只會把衛生紙染黑喔! ｢多學習，你有很多機會可以接觸不同的人，要把握住並且學習經驗｣

　　我只會抱怨，我被大家寵壞了，我不喜歡當leader，我只想要把自己的事做好。企管系的人，從大一進來就被別蓮蒂訓練的很好，遇到問題不會輕易放棄，先自己努力尋找解決方法後，如果真的無法，再請教別人幫助。答應的事一定會做好，絕對不會擺爛等著別人來收爛攤子，每個人自尊心都比天高，無法容忍讓自己丟臉的情況，所以每件事都做得很好，報告打出來的一字一句都有根據，資料來源絕對不會少，表格畫得比誰都美。誰都不願意輸誰。當然我也是如此。然而出了企管系的庇蔭後，發現並不是每個學生都像我們一樣認真負責，於是開始覺得疑惑，習慣被人帶領的我，竟然似乎要帶領大家。

　　轉個念頭想想，這也算是一個機會，試試看自己的能耐，處理事情的方法及態度。就像當初一口答應劉謙接下企管之夜一樣，試試看吧! 有些東西可不是想嘗試就可以做到的，既然我有能力，那何不把握好這次的機會，做到完善的境界。所以我給自己一個機會，讓自己全心全意地投入心力，多做了、吃虧了也不要緊，就是學一個經驗。劉謙說他現在可以面面俱到，也許歸因於他高中那些不負責任的同學。別人少做一點，相對得自己就要cover他的部分，做的多，學到的東西也多，甚至還能學到課業技能以外的東西。




　　｢你就是那種，只想要安心畫畫，做自己喜歡的事的人啊!｣陳鵬文說。
　　也許吧，如果我夠幸運，來個誰養我，然後我天天在家裡畫畫，待在畫室裡，半年後開個畫展，只給親朋好友看，別人不准看。因為我要為每個我在乎的人畫一張專屬於他們的畫。

　　我又在做白日夢、又再打夢幻理想了。

　　但是至少，這麼想像著的我，是幸福的吧! 雖然第二天眼睛一張開，又要開始戰鬥了。
　　加油加油加油！我要變強！！積極！努力！幹練！

如果失去了記憶那麼那段經歷就不算存在過了嗎？

　　首先先從死亡開始探討，我害怕死亡除了不想與所愛的人分開以外，另外一大原因就是記憶也會消失不見（姑且假設人死後不會變成鬼）一生的記憶都不見了，那就什麼都回歸原點，變為虛無。

　　那麼再繼續延伸，常常我們會忘了以前的事情，譬如童年那罐可口可樂玻璃瓶後來被我放到哪裡？口袋裡的糖果都是誰給的？那時候走在路上，突然衝出來的車子把我怎麼樣了？……等等這些被我忘卻的記憶，還能夠算是存在過嗎？這些遺失的記憶堆疊我成長，但是其中有很大一塊卻是空白的，只有那些刻骨銘心會永遠記住，那些空白，對我來說或者對別人來說，又算什麼呢？


　　這個問題我思考了很久，一個平凡人死了，從時間洪流中被淘汰，對於他身邊的人以及前後兩個世代的人來說，無可置疑他是存在過的，然而對於關係更遠的人們來說，他的存在完全沒有意義，甚至可以說是不曾存在過。那麼關於被我自己遺忘的記憶呢？以下這段對話相信很多人都曾經有過：「想當年我在……做些什麼真威風！」「哪有？！你才沒有做那些事呢！」或者把兩段對話的你跟我調換。對於每個人來說，記憶都是很主觀的，有就是有、沒有就是沒有。因此我認為，我忘記了過去某些經歷，就算那是堆疊我成長的歷程，它還是不算存在過。

　　如此一來，全心全意地活在當下就不算是最完美的生活方式，除了活在當下以外，還要記得過去的努力，才不算是白白浪費了人生。如今科技越來越發達，除了紙本日記之外，還有很多其他紀錄生活的方式，例如blog網路日誌，甚至圖像影音等等。充實的人生除了活在當下，了解自己所好並且努力追求之外，也要保有過去，不要忘記那些堆砌起自己一生的寶貴記憶。