創意，多少混亂以汝之名。
不知道從什麼時候開始，許多宣傳文字和廣告，都開始灌上創意之名，而一般人正好很容易被｢創意｣兩個字吸引。然而據我的觀察以及實地的體會，那些擁有｢創意XXX｣之類名字的組織，正憑著｢創意｣之名恣意製造混亂而不自知。我個人認為，
所謂創意，是依循在一定的秩序之下，基於同樣的目的與法則，延伸各種令人意想不到、極富智慧的解決方法；而非單純地滿足自我，想出來各種天馬行空、荒誕不羈的點子（這裡我不稱它為「解決方法」，因為這種東西無法解決任何問題）。
忽略秩序的創意，不叫作創意，叫作混亂。
很多組織可能以為只要冠上創意的名字，就可以隨意一點，同時還能吸引到很多人的注意，甚至打著創意的名號，把制度的不完善歸類在創意表現之內。去年我加入了政治大學創意學院第二屆，滿懷著期待選了一門創意課程後，開始發現藏在｢創意｣這美麗軀殼下的醜陋不完整。
學期初老師要求我們參加經濟部協辦的創意競賽，內容是要發明一種全新的數位產品，並且為其行銷經營。第一階段晉級之後，將指派晉級隊伍需要的專業領域人員協助，然後和全國各大專院校之創意學院晉級隊伍相互競賽。
聽起來是個很有挑戰性的比賽吧?
由於一些因素，我的小組一直拖延到比賽前2個禮拜才開始動手做，開始討論之後才是我災難的開始，除了激勵組員們積極向前很累人之外，我發現要將各個不同領域的人結合共事非常困難（我的組員有資管四、資管二、會計二、地政二、國貿一、民族一）我沒有把來自不同領域的人放在適當的位置，反而盡量全部自己包起來做。儘管如此，經過初選競賽後，我們晉級了，在結果出來之前我就知道我們會晉級。雖然上台前我一直很擔心本組企劃的不完整，但看過他組報告之後，我覺得我根本是被耍了，這麼認真幹嘛？他們根本是在耍猴戲。
晉級之後，等一輩子也沒等到所謂專業人員的協助，只有任課老師偶爾來跟我們說說話，以及偶爾請一些人來演講。這和我想像的專業人員輔導協助很不一樣耶！呵呵。雖然初賽過後發覺事有蹊翹，但是一頭栽進來想跑也跑不掉，只好硬著頭皮做完。有一次上課，老師過來跟我們說，我們初賽時設計的產品不好，要求我們整個改過，我聽到有一點反彈，因為我認為初賽時選擇我們晉級，應當是欣賞我們的創意點子，並且協助我們將其改善的更完備；但現在情況看來比較像是，初賽時其他隊伍都做得太爛，只有我們稍微比較完整一點，還算是可以登上台面。但是好吧，既然你不滿意，我就換一個。那要換什麼好呢？當下老師很開心的跟我們說：｢你們可以做養生食譜呀！很好玩！｣那時候我們比較傾向於做創意食譜，但聽到老師這麼說也沒辦法，其實現在想起來那時候我已經開始在賭氣了，我心裡只想著：｢好啊！你要什麼我就生給你！｣
又過了2個星期，全新企畫及產品生出來了，老師卻皺著眉頭說：｢你們為什麼要做養生食譜？你們年紀那麼小，怎麼會了解養生的東西？怎麼會要做這種題材呢？一點也不適合啊！｣
我想老師不是有失憶症就是有雙重人格。
從那之後我就開始對整個比賽失去熱忱，也不再領導大家前進，小組自然也形成了新的領導人。到了學期末，期末報告就是將這個比賽的最終完成版做好。我們小組的主題已經變成是一場夢，真的就是夢。那是我在一次討論的時候，對整個比賽和課程非常厭煩而以一種半開玩笑的諷刺語氣說的：｢做什麼老師都不滿意，我們就做夢吧。｣
想不到這點子受大大家大獲好評。於是整個小組就開始做夢。哼哈哈哈哈…
最後一堂課，每組同學上台報告他們整個學期想出來的創意企劃案。由於已經到學期末了，準備時間也夠長夠充分，每組都有一定的完成度，大抵上看起來都還不錯。全班報告完畢之後，老師出來做個總結—很有趣的總結—｢大家的企劃都很完整而且也很棒耶！不如我們再來比一次初賽？｣
當下我非常想拍桌咒罵，這是哪門子的比賽？一開始賽程表明明規定好要在學期中初賽，學期末到校外比賽，現在已經學期末卻還沒有決賽就算了，還要再比一次初賽？！我想從頭到尾根本就跟經濟部沒關係，而且也從來沒有跟他校的創意學院聯絡過吧！但你們都知道我是個敢怒不敢言的孬種，我坐在第一排，哈哈大笑。我想這是我唯一敢做的最大反應了。
之後，我找了我的組員們一起吃飯，並且很慎重的跟他們說我要退出這個消息，儘管比賽還沒比完，但是我真的無法繼續下去了。後來跟著我一起退出的同學有3位，我不喜歡做事半途而廢，但是我真的已經對整個創意學院失望透頂了。上課教的爛就算了（政大很多教授都教很爛，我想這不只是創意學院的問題），連一個比賽都可以搞成這樣，真是太丟臉了。
暑假過完，我問了當持堅持下去繼續比賽的同學結果如何，他只淡淡的回我：｢我們還在比…｣詳細的原因我不明白，但我覺得整個學期整堂課，都像是一場搞鬧劇，像是脫軌的爆笑漫畫一般可笑得無恥。
*後記*
從那之後，我對任何跟｢創意｣有關的東西都退避三舍，甚至對傳播學院相關組織都抱持高度的懷疑心理，包括這學期加入的｢敘事工廠｣，希望它不會讓我失望。
Alright, we'll see at the end of semester.
