2015-03-20

意義?

年輕的時候,很容易去質疑每件事情的意義是什麼。質疑我做的工作對社會有什麼貢獻?我每天花8小時以上做的事到底有什麼意義?質疑我花3年念的研究所有什麼意義?非得做出點什麼成果來才算沒有白活。然後因為想不出所以然而覺得沒有意義,失去價值。

按耐住離開的心情,因為知道自己不論去哪,都會有同樣的質疑。過一陣子後,這些浮動的不安念頭自然消失了。

並不是因為麻痺,而是因為成熟了,了解很多事情的意義不是當下就能明白。在還沒做到一定水準與程度之前,不再大聲嚷嚷著「有什麼意義?」,而是謙虛地認真做好眼下每一份事。就像高中數學老師說的:「數學之所以沒用,是由於你懂得太少。」

年少輕狂,狂妄地大聲質問意義;
才明白,謙虛地做好每一件事,就是人生的意義。

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那些溫柔的、乖巧的孩子, 還有那些躁動的、不安的孩子, 展現不同的樣貌,投射不同的情緒。 隔著距離看 都同樣令人心疼。